Abbiamo parlato di progetti in:
- Notizie / Brevi
È possibile candidarsi alle attività del progetto Girls Code It Better entro il 28 maggio 2023.
Girls Code It Better è un progetto gratuito di creatività digitale e imprenditorialità per avvicinare le ragazze alla tecnologia e alle carriere STEM, curato da Officina Futuro Fondazione W-Group, che crea iniziative centrate sulle pari opportunità di accesso al mondo del lavoro e attraverso azioni concrete favorisce la rimozione degli stereotipi di genere. Girls Code It Better prevede la creazione di Club (laboratori) extra-curriculari pomeridiani e gratuiti rivolti alle scuole secondarie di primo grado e secondo grado nelle quali 20 ragazze guidate affrontano un tema/problema e l’elaborazione di un progetto che preveda lo sviluppo di un’area tecnica strumentale scelta tra: schede elettroniche e automazione; progettazione, modellazione e stampa 3D; web design e web development; programmazione app e gaming; realtà virtuale e aumentata; videomaking e grafica.
- Notizie / Brevi
La manifestazione Maker Faire Rome – The European Edition 2023 è giunta alla sua 11a edizione ed anche quest’anno sarà presente a Roma dal 20 al 22 ottobre 2023 e dedicherà uno spazio ai progetti innovativi ideati dalle scuole e dagli studenti.
La kermesse - promossa e organizzata dalla Camera di Commercio di Roma - affronterà tutte le componenti chiave dell’innovazione: dalla manifattura digitale all’Internet of Things, dalla robotica all’intelligenza artificiale, dall’economia circolare all’agritech, dal digital manufactoring agli e-sports passando per i big data e l’aerospazio, fino alle ultime scoperte del metaverso e della realtà aumentata.
Le scuole che vorranno presentare la propria candidatura potranno partecipare alla Call for Schools dedicata agli istituti scolastici superiori di secondo grado entro e non oltre il giorno 31 maggio 2023 compilando il form.
- Notizie / Brevi
QFinLab, del Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano, organizza la Summer School 2023 – EduFin@Polimi, un percorso educativo innovativo per offrire a studentesse e studenti delle classi quarte delle scuole secondarie di secondo grado l’opportunità di approfondire alcune tematiche di finanza e statistica a fine orientativo.
Il corso, che si terrà dal 3 al 14 luglio, è articolato in lezioni fruibili attraverso una piattaforma online, nelle quali sono introdotti alcuni strumenti di base di statistica e sono affrontate tematiche relative alla finanza.
L'adesione è possibile attraverso l’invio di una lettera motivazionale entro il 5 giugno 2023.
- Notizie / Brevi
Nell’ambito del Protocollo di Intesa tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito, Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione – Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione e SAIT - Società Astronomica Italiana, il Liceo “G.GALILEI” di Piedimonte Matese (CE), in collaborazione con il Comune di Piedimonte Matese, la Città Metropolitana di Reggio Calabria-Planetario Pythagoras, indice la I Edizione della Scuola nazionale residenziale A Scuol@ di Stelle. La scuola, che si terrà dal 14 al 17 giugno 2023 presso il Liceo “G. GALILEI” di Piedimonte Matese (CE), intende fornire un ampio panorama di esperienze e temi di studio tramite un approccio pratico alla soluzione di problemi scientifici ed al confronto con altri partecipanti accomunati dallo stesso interesse.
La scuola è rivolta a 35 studentesse e studenti, frequentanti il secondo o terzo anno degli Istituti Secondari di secondo grado, statali o paritari, particolarmente meritevoli e interessati a partecipare ai Campionati Italiani di Astronomia. Gli Istituti scolastici segnaleranno l’allievo/allieva che, a loro giudizio, è meritevole di partecipare alla scuola.
La candidatura deve essere inviata entro e non oltre il 3 giugno 2023.
- Notizie / Brevi
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara e il Procuratore generale della Corte dei conti Angelo Canale hanno sottoscritto il 5 aprile un Protocollo d’intesa per favorire la diffusione dei temi legati a un corretto utilizzo delle risorse pubbliche nelle scuole di tutta Italia. Obiettivo dell’iniziativa è insegnare agli studenti i primi rudimenti in materia, con nozioni di legalità finanziaria e gestione dei fondi pubblici, soffermandosi sull’importanza di contrastare lo spreco di risorse destinate alla collettività.
Per garantire il coinvolgimento degli studenti, nei prossimi mesi si svolgeranno incontri nelle scuole, con la partecipazione, tra gli altri, di esponenti della Guardia di Finanza, che impartiranno ai ragazzi le prime nozioni in materia di tutela della legalità finanziaria.
“L’obiettivo comune – dichiara il Ministro Valditara – è far sì che i nostri ragazzi diventino cittadini informati, acquisendo consapevolezza dell’importanza di tutte le azioni a tutela delle risorse pubbliche e a contrasto delle attività illecite, che danneggiano la collettività. Difendere le ‘risorse pubbliche’ significa permettere la costruzione di scuole grandi e accoglienti, avere banchi e lavagne nuove, laboratori di avanguardia, biblioteche fornite. Comprendere questo concetto fondamentale è il punto di partenza per diventare cittadini responsabili”.
- Notizie / Dirigenti
Tutte le scadenze da rispettare da parte delle scuole beneficiarie.
- Notizie / Dirigenti
Presentazione delle domande entro il 31 gennaio 2023.
- Notizie / Dirigenti
Presentazione delle domande entro il 31 gennaio 2023.
- Notizie / Brevi
L’Associazione Italiana Celiachia Toscana APS, Federazione Nazionale di 20 associazioni regionali che su tutto il territorio italiano tutelano i diritti dei celiaci, presenta un progetto per le scuole secondarie di primo e secondo grado. Il Progetto “A scuola con la Celiachia… per non farne una malattia”, ha l’obiettivo di sensibilizzare gli istituti alberghieri sulle tematiche della celiachia e contribuire così alla diffusione della cultura gluten-free nei futuri professionisti della ristorazione e dell’accoglienza.
La celiachia è una patologia in costante espansione che, sulla base dei più recenti dati epidemiologici, interessa circa l’1% della popolazione italiana, associandosi spesso ad altre patologie di natura autoimmune. L’unica terapia possibile è rappresentata dalla dieta rigorosamente priva di glutine.
Il progetto nasce in particolare da bisogni rilevati nel territorio:
- le richieste di formazione sulla cucina senza glutine che arrivano alla nostra Associazione;
- la necessità di formare i giovani studenti sulla cucina gluten-free per poter creare una cultura del senza glutine nei futuri professionisti, con particolare attenzione alla conoscenza e manipolazione delle farine naturalmente prive di glutine, in mancanza di uno spazio dedicato all’argomento negli attuali programmi scolastici.
- Notizie / Dirigenti
Invito alle scuole secondarie di secondo grado per la presentazione di progetti innovativi entro l'11 luglio.
- Modulistica
Tratto dall'articolo "Il progettista e il collaudatore nei progetti europei" del num. 119 - Maggio 2022 di Sinergie di Scuola. File zip contenente modelli di avviso, incarico, regolare esecuzione.
- Notizie / Segreteria
Ruolo, funzione, tipologia di contratto e compensi.
- Notizie / Brevi
I dieci aspetti fondamentali che è necessario tener presenti e alcuni consigli pratici per le scuole.
- Notizie / Dirigenti
Impegno delle risorse entro il 15 luglio, rendicontazione entro il 31 ottobre.
- Quesiti
Cosa si intende per "specifica professionalità"? Quali requisiti sono necessari?
- Rivista / Approfondimenti
Promosso e avviato in Friuli Venezia Giulia, per il contrasto all’analfabetismo emotivo e funzionale.
- Quesiti
È soggetto alla decurtazione del 70% con relativo versamento al Fondo Regionale?
- Notizie / Segreteria
Un documento di Paola Perlini utile per partecipare ai 12 bandi del Ministero in scadenza il 15 novembre 2021.
- Notizie / Brevi
Il progetto "Intellettuali in fuga dall’Italia fascista" ha ricevuto il finanziamento della Regione Toscana e il patrocinio di istituzioni ed enti esteri, il cui supporto e le cui risorse hanno grandemente agevolato la ricerca.
La ricerca è promossa dall’Università di Firenze e punta a interrogarsi sugli ambienti di provenienza e di accoglienza, sulle reti di aiuto, sulle strategie di valorizzazione o di spreco delle risorse intellettuali durante e dopo il fascismo.
Davanti alle atrocità delle deportazioni e dello sterminio appaiono ben poca cosa l’espulsione dal lavoro e dallo studio, il divieto di pubblicare, la radiazione dall’albo professionale, o la revoca del titolo che abilitava alla docenza. Eppure queste ingiustizie hanno inflitto gravi sofferenze personali e hanno comportato danni pesanti alla cultura e al futuro di tutti. L’idea di fondo è quella di diffondere una maggiore consapevolezza non solo delle ingiustizie subite da chi è stato perseguitato per motivi politici e razziali, ma dei danni arrecati a tutto il Paese.
Il portale è aperto a eventuali segnalazioni da parte degli utenti, consente una lettura interattiva per capire un fenomeno poco noto che ha avuto conseguenze durature per la cultura e per il nostro Paese.
- Monografie
Un lungo percorso, dall’ideazione alla rendicontazione. Indicazioni su come gestire le varie forme di finanziamento (55 modelli).
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