Rita Manzara Sacellini
Ora in quiescenza, è stata Dirigente scolastico dell’I.C. “Altipiano” di Trieste e “Randaccio” di Monfalcone. Formatore docenti neo-immessi in ruolo.
I suoi articoli:
- Rivista / Approfondimenti
Confini dell'autonomia dei Capi d’Istituto in rapporto agli USP.
- Detto tra noi
Si apre una fase di lavoro di non facile gestione, in vista dell'avvio del prossimo anno scolastico.
- Rivista / Approfondimenti
Principali indicazioni contenute nella O.M. 10/2020, riguardante gli esami di Stato conclusivi del secondo ciclo di istruzione.
- Rivista / Approfondimenti
Qualche suggerimento pratico per la conclusione dell’anno di prova dei neo-immessi in ruolo.
- Detto tra noi
Alcune riflessioni sulla validità “sostanziale” dell’anno scolastico.
- Rivista / Approfondimenti
Di che natura possono essere? Si possono realizzare in orario scolastico?
- Detto tra noi
Come stanno affrontando le scuole la sospensione delle lezioni per il Covid-19?
- Rivista / Approfondimenti
Le procedure, i contenuti del Regolamento e gli elementi essenziali del contratto.
- Rivista / Approfondimenti
Alcune indicazioni per le scuole utili anche nella fase di iscrizione al prossimo anno scolastico.
- Rivista / Approfondimenti
Come concedere in uso i locali scolastici ad Enti e Associazioni e come gestire il delicato rapporto con gli Enti locali.
- Rivista / Approfondimenti
Suggerimenti su come gestire al meglio la comunicazione verso l’esterno.
- Rivista / Approfondimenti
La scuola intesa come un sistema basato su una rete di relazioni formali e informali, che vanno opportunamente organizzate e regolate.
- Rivista / Approfondimenti
Alcune importanti indicazioni su come designare i propri collaboratori e su quali funzioni siano effettivamente delegabili.
- Rivista / Approfondimenti
I docenti come mediatori tra aspetti “statici” e “dinamici” dell’apprendimento in un percorso significativo di orientamento.
- Rivista / Approfondimenti
Gli elementi essenziali da tenere in considerazione nella valutazione del docente neo-assunto e gli atti che il DS deve produrre.
- Rivista / Approfondimenti
Cosa devono fare docenti e Dirigenti, le principali difficoltà, e come utilizzare i risultati nella gestione della scuola e nei processi di insegnamento/apprendimento.
- Rivista / Approfondimenti
Come le nuove tecnologie hanno profondamente modificato lo svolgimento dell’attività lavorativa anche in ambito scolastico.
- Detto tra noi
Alcune considerazioni sull'attribuzione di competenze statali alle regioni.
- Rivista / Approfondimenti
Conflittualità tra i vari operatori della scuola e sfasamento tra anno finanziario e anno scolastico sono solo alcune delle criticità che il Dirigente scolastico deve risolvere.
- Rivista / Approfondimenti
Come rispondere alle richieste delle famiglie alle prese con la scelta della scuola dei propri figli.
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