Abbiamo parlato di didattica in:
- Rivista / Approfondimenti
Dal concetto di Patria all’educazione finanziaria, una carrellata delle principali novità introdotte dall’a.s. 2024/2025, con spunti utili per le scuole.
- Rivista / Approfondimenti
A cosa serve e come realizzarlo? Alcuni suggerimenti anche sull’utilizzo di strumenti e app digitali.
- Modulistica
Tratto dall’articolo “Il giornalino scolastico: una voce per la comunità educativa" del num. 142 - Ottobre 2024 di Sinergie di Scuola. Un elenco di strumenti e app digitali utili per la realizzazione di un giornalino scolastico.
- Rivista / In Presidenza
Applicazione della IA nella didattica e ruolo di Dirigenti scolastici e docenti.
- Rivista / Approfondimenti
Aspetti didattici e metodologici tratti dall’indagine dell’Osservatorio scuola digitale.
- Rivista / Approfondimenti
Eccoli arrivare così: con una piccola cartella in materiale tecnico che contiene solo la merenda e il materiale per i compiti a casa. Sono gli alunni delle “Scuole Senza Zaino”.
- Rivista / Approfondimenti
Modelli operativi applicabili a scuola e suggerimenti su come organizzare una lezione.
- Notizie / Docenti
Articoli pratici per docenti, utili per approfondire alcune tematiche di didattica innovativa.
- Rivista / Approfondimenti
Considerazioni sui contenuti della recente Direttiva 83/2023.
- Notizie / Docenti
Alcuni esempi di come imparare divertendosi.
- Rivista / Approfondimenti
“Per insegnare bisogna emozionare. Molti però pensano ancora che se ti diverti non impari.” (M. Montessori)
- Rivista / Approfondimenti
Caratteristiche, potenzialità e alcune prassi didattiche.
- Notizie / Brevi
Nel corso degli anni il Metodo Rondine si è rivelato utile ed efficace nella costruzione di un dialogo costruttivo tra docente e studente e nel contrasto al bullismo e nella creazione di un ambiente accogliente che favorisca l'apprendimento. Viene dunque rinnovata la collaborazione tra il Ministero dell'Istruzione e del Merito e Rondine.
Sezione Rondine è una sperimentazione che rimette al centro la relazione educativa docente-discente, per uno sviluppo umano integrale. Un triennio o un quinquennio sperimentali che le Scuole secondarie italiane di secondo grado potranno attivare al fine di proporre un’offerta educativa e formativa centrata sul Metodo Rondine per la trasformazione creativa dei conflitti.
Il percorso didattico “Percorso Ulisse” integra l’apprendimento delle nozioni cognitive con le abilità trasversali e quelle che aiutano ad affrontare la quotidianità. Ogni disciplina intrecciata all’altra interroga e guida gli studenti a comprendere chi sono, in una ricerca del proprio progetto futuro che apra più opzioni di essere e di fare.
- Uncategorised
Il questionario online è compilabile, in forma anonima, fino al prossimo 30 giugno.
- Notizie / Brevi
Dal 10 all’11 ottobre esordisce a Misterbianco (CT) il Festival CLIL, un’iniziativa interamente dedicata all’approccio metodologico per l’apprendimento integrato di competenze linguistico-comunicative e disciplinari in lingua straniera. L’evento si rivolge a tutte le scuole di ogni ordine e grado.
Le scuole possono candidarsi per partecipare alla selezione, presentando la propria esperienza attraverso un’apposita scheda online. La scadenza per l’invio delle candidature è fissata entro e non oltre mercoledì 5 luglio.
- Modulistica
Tratto dall'articolo "Fare didattica inclusiva con gli EAS" del num. 130 - Giugno 2023 di Sinergie di Scuola. Un esempio di unità di apprendimento per EAS realizzato in una scuola secondaria di primo grado.
- Rivista / Approfondimenti
In cosa consiste il metodo degli Episodi di Apprendimento Situato e come sperimentarlo in classe.
- Notizie / Docenti
Un campo in cui l’IA può avere un significativo impatto in un futuro prossimo è quello dell’istruzione.
- Rivista / Approfondimenti
ChatGpT è solo l’inizio di una trasformazione inarrestabile e per molti versi preoccupante. L’IA pone anche alle scuole e ai docenti una sfida impegnativa ma entusiasmante.
Pagina -23 di 3
