Abbiamo parlato di inclusione in:
- Notizie / Disabilità
La nota MIM con le indicazioni per la redazione del documento provvisorio per il prossimo anno scolastico.
- Notizie / Disabilità
Una nota dell'USR Piemonte propone una sintesi delle procedure.
- Rivista / Abilitando
I dati si riferiscono all’a.s. 2022/2023.
- Notizie / Disabilità
Il report si riferisce all'a.s. 2022/2023.
- Notizie / Disabilità
Cosa devono fare Dirigenti scolastici, docenti di sostegno, collaboratori scolastici, operatori di assistenza e addetti alla comunicazione. Decreto di nomina dei Gruppi di lavoro.
- Notizie / Disabilità
A breve saranno disponibili le funzioni per la compilazione dei modelli, nella Partizione separata dell’Anagrafe nazionale studenti.
- Notizie / Disabilità
Le novità da tener presenti in vista della scadenza del 31 ottobre 2023.
- Notizie / Disabilità
Principali competenze per Dirigenti scolastici, docenti di sostegno, collaboratori scolastici, operatori di assistenza e addetti alla comunicazione.
- Notizie / Disabilità
Disponibili alcune funzionalità.
- Modulistica
Tratto dall'articolo "Fare didattica inclusiva con gli EAS" del num. 130 - Giugno 2023 di Sinergie di Scuola. Un esempio di unità di apprendimento per EAS realizzato in una scuola secondaria di primo grado.
- Notizie / Disabilità
Dal 12 giugno sarà attiva una nuova piattaforma, sperimentale e non obbligatoria.
- Rivista / Abilitando
Certificazione diagnostica, Piano Didattico Personalizzato e valutazione: memorandum dell’USR Lombardia.
- Rivista / Approfondimenti
Governare la velocità dei processi, incoraggiare un nuovo umanesimo dell’apprendimento, attraverso un’organizzazione che favorisca l’inclusione e l’apprendimento multiculturale.
- Modulistica
Tratto dall'articolo "Inclusione a scuola, un’azione che impegna tutte le componenti" del num. 128 – Aprile 2023 di Sinergie di Scuola. Facsimile di Decreto di nomina dei componenti dei Gruppi di lavoro sull'handicap e per l'inclusione.
- Rivista / Approfondimenti
Ruolo e responsabilità di tutte le figure operanti nelle Istituzioni scolastiche per l’integrazione degli alunni con disabilità.
- Rivista / Approfondimenti
Cittadinanza e inclusività sono i due concetti chiave alla base della nuova dimensione interdisciplinare della didattica.
- Rivista / Abilitando
In aumento del 5% il numero di alunni con disabilità. Migliora l’offerta degli insegnanti specializzati, mentre è poco diffusa la formazione in tecnologie educative.
- Notizie / Disabilità
I dati si riferiscono all'a.s. 2021/22.
- Notizie / Brevi
La pubblicazione di Save the Children.
- Notizie / Disabilità
Questionari per docenti dal 1° al 10 settembre, per dirigenti dal 12 al 16 settembre.
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