La legge n. 170 del 18 ottobre 2010 “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico” richiede alla scuola una particolare attenzione nel riconoscere precocemente i disturbi specifici di apprendimento e nel personalizzare la didattica e le relative forme di verifica/valutazione in base alle specifiche esigenze degli alunni che sono interessati dal disturbo.
A tal fine l'U.S.R. per la Toscana ha realizzato, in collaborazione con i Servizi Sanitari e i referenti dell'Associazione Italiana Dislessia, un vero e proprio vademecum che descrive, seppur sinteticamente, le modalità con le quali i DSA si manifestano in ambito scolastico e indica le procedure da adottare per assicurare a ciascun alunno un'esperienza scolastica quanto più possibile serena e proficua.
Per scaricare il libretto: http://www.toscana.istruzione.it/novita/allegati/2011/aprile/libretto_DSA.pdf
