Il paradigma dello sviluppo sostenibile di Isabel de Maurissens ricercatrice Indire.
L’articolo è un affondo che restituisce alcune immagini tratte dalla documentazione realizzata da alcuni docenti nel corso dei Laboratori formativi territoriali sul tema dell’Educazione allo sviluppo sostenibile, condotti nelle province di Firenze, Pisa, Lucca e Livorno.
Queste produzioni rappresentano espressioni originali di native image making, realizzate nel corso dell’applicazione della metodologia dell’analisi visuale, adottata come metodologia formativa nei laboratori.
