L’architettura che sorregge il progetto di alternanza scuola-lavoro di una scuola è piuttosto complicata per le numerose attività da gestire e per le tante unità di personale coinvolte.
L’attività delle due figure monocratiche della Scuola, Dirigente scolastico e Direttore SGA, è inoltre determinante per la buona riuscita del progetto.
La fase di inizio anno è delicata ma molto importante per semplificare tutte le varie operazioni da portare a termine, soprattutto per quanto riguarda l’individuazione di tutte le figure necessarie che dovranno essere dotate di incarichi corretti e retribuiti da parte del Dirigente scolastico.
L'articolo su Sinergie n. 72 - Ottobre 2017, dal titolo "Alternanza scuola lavoro: si parte con il nuovo anno scolastico”, oltre a illustrare come predisporre l’avvio dei progetti, dalla nomina delle varie figure coinvolte alla definizione delle attività, fino al monitoraggio e alla certificazione delle competenze, propone in allegato i seguenti modelli:
- nomina della commissione per l’ASL
- nomina della funzione strumentale per l’ASL
- nomina del tutor per l’ASL.
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